"Destaca su importancia y no sólo para que cada pueblo pueda afirmar su identidad cultural, sino además para que el conjunto de la comunidad mantenga su diversidad cultural" Belarmino Fernández
Los ecomuseos son centros creados para conocer las tradiciones de un lugar, comunidad, pueblo y estudiar los saberes de un territorio. Según Wikipedia están hechos con el fin del crecimiento del bienestar y del desarrollo de la comunidad. A diferencia de los museos donde se muestran colecciones los ecomuseos están más relacionados con el patrimonio, el territorio, el ambiente, la cultura, la comunidad.
La red europea define a los "Ecomuseos" como una iniciativa en proceso continuo y dinámico para que las comunidades, los pueblos, las zonas, preserven, interpreten y valoren su patrimonio para un desarrollo sostenible. Están fundados en un acuerdo con los habitantes del territorio o con la comunidad para integrar su patrimonio y cultura. Tiene finalidades científicas y educativas y nos muestran la transición de un tiempo a otro, como ha sido el desarrollo con la intención de comprender modos de vida, formas de actuación y poder enfrentarse a la realidad cotidiana y a situaciones concretas de una manera más comprensiva, sencilla, responsable y libre.
Los ecomuseos tratan de llegar a la gente y articular el tiempo y el espacio comprendiendo mejor el presente así como las relaciones del hombre y su entorno valorando al individuo, la historia, el territorio y su cultura. Nos invitan a retomar el debate de la relación teoría/práctica, dando la sensación que la teoría es rechazada siempre por los prácticos, ellos son sus oponentes ya que asumen que la práctica es un todo y así nunca se puede verificar la verdad dando lugar a las condiciones del presente. Pero realmente dando la importancia que tiene la práctica dista mucho de un todo ya que la teoría implica una formación y un conocimiento mucho más específico y profundo siendo junto con el entorno, la naturaleza y el patrimonio cultural las dos caras de una misma realidad. Se abre así una doble perspectiva de difícil valoración y con una posición pragmática ya que la relevancia la dan a la interacción entre unos y otros y al ambiente. Igualmente dan más importancia al conjunto que al individuo, que al propio investigador o científico.
Un ejemplo de ecomuseo se puede encontrar en Somiedo con cuatro factores claros de valoración:
1. El estructural de las casas situadas en Veigas pueblo perteneciente a Pola de Somiedo. Se contemplan tres casas denominadas "Teitos" por tener los techos de escoba que muestran como eran los tiempos en las que se vivía en ellas. En la primera compartían casa el ganado y los humanos, en la segunda ya existían dos accesos distintos, uno para las familias y otro para el ganado y en la tercera y más evolucionada puesto que en ella se vivió hasta el 1987 ya existian tres plantas, la primera para el ganado, la central para la familia y la última o pajar para los alimentos. Dentro de cada una se conserva el mobiliario, la cama, el horno y se ve como mantenían el aire fresco en verano y generaban el calor en invierno y como aplicaban la energía a la sostenibilidad.
2. El evolutivo. Llamado en el Ecomuseo de Caunedo como el primer paso donde nos muestran los oficios. El concepto que se tiene de "oficio" es de ocupación y profesión. Proviene del latín y forma la palabra la yuxtaposición de opus obra y facere hacer. Para realizar la actividad laboral tenían que ir a buscar el material que luego trabajaban en el taller y así hacer las piezas y lograr relevancia y calidad en el trabajo. El gran secreto es el temple ya que cada uno tiene que darle a la pieza el temple justo, es decir, encontrar el punto medio para su buen funcionamiento. Se relaciona más con los trabajos mecánicos y manuales en los que se aprende mientras se está trabajando directamente con la materia cubriendo necesidades físicas, cómo elaborar utensilios o arreglar aparatos para que funcionen mejor. El taller necesita muchas piezas y herramientas. Además de cubrir las necesidades físicas tienen otro valor que puede ser el decorativo de los detalles y le hace sobresalir del utensilio normal.
3. El patrimonio cultural y social . Se refiere al segundo paso y como modo de hacer arte. El arte en el trabajo implica pensar y de ello depende el éxito o el fracaso siendo sumamente importante. El arte cubre una necesidad emocional. El humano necesita expresar a la sociedad lo que siente siendo su papel más cultural y social. Da una visión de su entorno y como le está afectando.
4. El reconocimiento académico, económico y productivo del trabajo. Aunque el tercer paso aparece igualmente dentro de los oficios se sitúa también dentro de las profesiones ya que se requiere enseñanza formal y formación para poder desarrollarlas. La diferencia entre unos y otros es el tiempo de estudio que se necesita para desempeñar el trabajo. En este tercer paso se encuentra la escuela y en la misma podemos leer un concepto de escuela que invita a la reflexión. Es decir reconoce que la escuela es un espacio donde se adquieren saberes, se encarga de la formación, del conocimiento, del saber e igualmente de la paz y del amor denominándola como "Refugio de sabiduría, de paz y de amor a los niños".
Dentro de este mismo paso se encuentra la trashumancia y la comprensión de contextos, intentando penetrar y asumir la mentalidad de los individuos, convirtiendo aspectos claves de valoración. Comparten el testimonio de las brañas con asentamientos de origen estacional. Enseñan documentales acerca de la ley de la montaña donde a veces hay que pensar mas como un perro que como un humano ya que nos dan a conocer los cachorros de mora siendo cachorros que parecen humanos mientras nos relata que muchos de los humanos son como las ovejas y nos cuentan que los vaqueiros por su forma de vida fueron rechazados y marginados.
Para terminar os dejo unas frases que encontré y que me gustaron ya que dan sentido a muchas realidades siendo un verdadero tesoro:
"Mostramos una piel más longeva y arrugada, somos más complejos, estamos más desgastados e igualmente hay una belleza que resulta atractiva y desafiante".
"Estamos orgullosos de como somos, de nuestra habla, de nuestra forma de vida y de nuestras tradiciones. El entorno es duro pero siempre da tregua siendo resistente al ambiente, paciente, amable, socarrón".
"Los sabios antiguos que fueron en los tiempos primeros, entendiendo que los saberes se perderian muriendo aquellos que los sabian, hallaron las primeras figuras en las letras y de ellas hicieron sílabas, y de sílabas frases y de ellas partes y de las partes hicieron la razón. Que si no fuese por la escritura ¿Cuál sabiduría o ingenio del hombre se podría recordar de todas las cosas pasadas? Alfonso X el Sabio.
"La magía sólo está en lo que dicen los libros y en cómo unian los diversos aspectos del Universo hasta formar un conjunto para nosotros". Ray Farenheit
"Cuenta la leyenda que quien quiera el tesoro puede elegir entre el arca de oro o el arca del veneno. Si se elige el de veneno se puede sufrir"
La red europea define a los "Ecomuseos" como una iniciativa en proceso continuo y dinámico para que las comunidades, los pueblos, las zonas, preserven, interpreten y valoren su patrimonio para un desarrollo sostenible. Están fundados en un acuerdo con los habitantes del territorio o con la comunidad para integrar su patrimonio y cultura. Tiene finalidades científicas y educativas y nos muestran la transición de un tiempo a otro, como ha sido el desarrollo con la intención de comprender modos de vida, formas de actuación y poder enfrentarse a la realidad cotidiana y a situaciones concretas de una manera más comprensiva, sencilla, responsable y libre.
Los ecomuseos tratan de llegar a la gente y articular el tiempo y el espacio comprendiendo mejor el presente así como las relaciones del hombre y su entorno valorando al individuo, la historia, el territorio y su cultura. Nos invitan a retomar el debate de la relación teoría/práctica, dando la sensación que la teoría es rechazada siempre por los prácticos, ellos son sus oponentes ya que asumen que la práctica es un todo y así nunca se puede verificar la verdad dando lugar a las condiciones del presente. Pero realmente dando la importancia que tiene la práctica dista mucho de un todo ya que la teoría implica una formación y un conocimiento mucho más específico y profundo siendo junto con el entorno, la naturaleza y el patrimonio cultural las dos caras de una misma realidad. Se abre así una doble perspectiva de difícil valoración y con una posición pragmática ya que la relevancia la dan a la interacción entre unos y otros y al ambiente. Igualmente dan más importancia al conjunto que al individuo, que al propio investigador o científico.
Un ejemplo de ecomuseo se puede encontrar en Somiedo con cuatro factores claros de valoración:
1. El estructural de las casas situadas en Veigas pueblo perteneciente a Pola de Somiedo. Se contemplan tres casas denominadas "Teitos" por tener los techos de escoba que muestran como eran los tiempos en las que se vivía en ellas. En la primera compartían casa el ganado y los humanos, en la segunda ya existían dos accesos distintos, uno para las familias y otro para el ganado y en la tercera y más evolucionada puesto que en ella se vivió hasta el 1987 ya existian tres plantas, la primera para el ganado, la central para la familia y la última o pajar para los alimentos. Dentro de cada una se conserva el mobiliario, la cama, el horno y se ve como mantenían el aire fresco en verano y generaban el calor en invierno y como aplicaban la energía a la sostenibilidad.
2. El evolutivo. Llamado en el Ecomuseo de Caunedo como el primer paso donde nos muestran los oficios. El concepto que se tiene de "oficio" es de ocupación y profesión. Proviene del latín y forma la palabra la yuxtaposición de opus obra y facere hacer. Para realizar la actividad laboral tenían que ir a buscar el material que luego trabajaban en el taller y así hacer las piezas y lograr relevancia y calidad en el trabajo. El gran secreto es el temple ya que cada uno tiene que darle a la pieza el temple justo, es decir, encontrar el punto medio para su buen funcionamiento. Se relaciona más con los trabajos mecánicos y manuales en los que se aprende mientras se está trabajando directamente con la materia cubriendo necesidades físicas, cómo elaborar utensilios o arreglar aparatos para que funcionen mejor. El taller necesita muchas piezas y herramientas. Además de cubrir las necesidades físicas tienen otro valor que puede ser el decorativo de los detalles y le hace sobresalir del utensilio normal.
4. El reconocimiento académico, económico y productivo del trabajo. Aunque el tercer paso aparece igualmente dentro de los oficios se sitúa también dentro de las profesiones ya que se requiere enseñanza formal y formación para poder desarrollarlas. La diferencia entre unos y otros es el tiempo de estudio que se necesita para desempeñar el trabajo. En este tercer paso se encuentra la escuela y en la misma podemos leer un concepto de escuela que invita a la reflexión. Es decir reconoce que la escuela es un espacio donde se adquieren saberes, se encarga de la formación, del conocimiento, del saber e igualmente de la paz y del amor denominándola como "Refugio de sabiduría, de paz y de amor a los niños".
Dentro de este mismo paso se encuentra la trashumancia y la comprensión de contextos, intentando penetrar y asumir la mentalidad de los individuos, convirtiendo aspectos claves de valoración. Comparten el testimonio de las brañas con asentamientos de origen estacional. Enseñan documentales acerca de la ley de la montaña donde a veces hay que pensar mas como un perro que como un humano ya que nos dan a conocer los cachorros de mora siendo cachorros que parecen humanos mientras nos relata que muchos de los humanos son como las ovejas y nos cuentan que los vaqueiros por su forma de vida fueron rechazados y marginados.
Para terminar os dejo unas frases que encontré y que me gustaron ya que dan sentido a muchas realidades siendo un verdadero tesoro:
"Mostramos una piel más longeva y arrugada, somos más complejos, estamos más desgastados e igualmente hay una belleza que resulta atractiva y desafiante".
"Estamos orgullosos de como somos, de nuestra habla, de nuestra forma de vida y de nuestras tradiciones. El entorno es duro pero siempre da tregua siendo resistente al ambiente, paciente, amable, socarrón".
"Los sabios antiguos que fueron en los tiempos primeros, entendiendo que los saberes se perderian muriendo aquellos que los sabian, hallaron las primeras figuras en las letras y de ellas hicieron sílabas, y de sílabas frases y de ellas partes y de las partes hicieron la razón. Que si no fuese por la escritura ¿Cuál sabiduría o ingenio del hombre se podría recordar de todas las cosas pasadas? Alfonso X el Sabio.
"La magía sólo está en lo que dicen los libros y en cómo unian los diversos aspectos del Universo hasta formar un conjunto para nosotros". Ray Farenheit
"Cuenta la leyenda que quien quiera el tesoro puede elegir entre el arca de oro o el arca del veneno. Si se elige el de veneno se puede sufrir"
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