viernes, 29 de junio de 2012

Implantar métodos



Para crear una sociedad más justa, equitativa y humana tenemos que cambiar los métodos e ir combinándolos con las clases tradicionales de conocimiento y saber.
Los métodos suponen un cambio importante en la forma de impartir las clases y en la relación con el alumnado.
Hay que cambiar el chip. Más autonomía, más trabajos en grupo conjugados con los individuales y tutorías y no sólo hay que enseñar el saber sino trabajar el ser. Las clases que involucren al alumnado.

Hacer hincapié en las llamadas competencias como una combinación de destrezas, conocimientos y actitudes adaptadas a los diferentes contextos pues son las que se precisan para el desarrollo personal y para ser  ciudadanos activos e integrados en este mundo social que nos movemos
.
·          La clase es importante a la hora de trabajar, los asientos de forma circular es un camino hacía el verdadero aprendizaje, capta la atención del alumnado como verdadero protagonista de la clase, se enriquecen unos con otros, y están a gusto. Funcionan como verdadero grupo e interaccionan. No impide que para aspectos puntuales de lectura, controles, etc… se coloquen de forma individual.
·         Hay que tener en cuenta  la curiosidad, lo que aportan al tema, sus preguntas y diálogos, sus recursos y a partir de aquí enriquecer los conocimientos. Es una forma de ir despertando las mentes en formación. Es un acompañamiento que vamos haciendo como profesores en el aprendizaje del alumnado. Como si se tratase de un puente para pasar. Tanto ellos como nosotros tenemos que estar abiertos a aprender.
·         Crear pensadores que resuelvan problemas de la vida cotidiana por eso hay que tener en cuenta los conocimientos que trae el alumnado y los que adquiere.

lunes, 25 de junio de 2012

A ti Yolanda

Toñy Castillo Meléndez es natural de Ceuta. Desde los trece años vive en Lleida donde realiza una maravillosa labor como docente en el aula hospitalària Arnau de Vilanova. Tiene un amplio currículum,  muchas publicaciones y ha recibido numerosos premios pero lo que define a la autora es una combinación de alegría , esfuerzo, y trabajo a la que se le suma su gran belleza interior que no se encuentra en cualquier sitio solo en el corazón de esas persones que aman la vida.“ A tí Yolanda” es su última novela. Trata de una verdadera historia de amor, un conflicto de relaciones donde se mezcla lo personal y lo profesional.






A continuación os presento algunas definiciones con las que la autora nos ayuda a comprender mejor el concepto de amor a través de esta obra.

·   Amar... es algo profundo, extraño.  
·   ¡Amar es para siempre...!
·    El amor es también sufrimiento,
·    Se puede amar desde la distancia, se ama desde el recuerdo, desde el olvido.
·    El amor, está por encima de enamoramientos
·    El amor siempre se rodea de lágrimas que encuentran en el llanto la plenitud del dolor,
·    Desearía que el amor y el dolor fueran inmortales
·    Todo es caduco, los sentimientos pierden fuerza, día a día...
     El  amor es libertad. si no estas con la persona que amas, que quieres, la puedes hacer feliz dejándola que libremente busque su destino.
·    "El amor se asemeja a una partida de póquer,  donde quien más arriesga, más puede perder, o quizás… ganar." 
·   "Amar... amar es aprender a renunciar, es buscar la felicidad del otro aunque ello implique olvidarte de la tuya.
·    “…Es buscar en nuestros errores ventanas abiertas, para que al entrar
 el aire suavice tensiones provocadoras de disgustos innecesarios….”
·    “…Amar, es compartir objetivos comunes, dando la mano al quedarse 
alguien atrás,   ¡Es dar sin esperar!”…



Algunos fragmentos acerca del amor, de enamorarse, del mundo de los sentimientos 
 de la obra de Toñy Castillo:
"Es posible que su magia consista en la falta de sentido, 
en su misma 
   absurdidad sobrepasando cualquier razonamiento lógico.
Amar es ver 
  amanecer y sonreír al sol, pero también es contradicción, 
es caminar sin 
zapatos entre la maleza, te hace más sensible y a la vez 
implacable, es un sentimiento dulce y amargo " 

Enamorarse..

"Es tan fácil enamorarse cuando te deslumbran con bonitas frases, buenos
detalles y brazos que te abrazan quitando miedos, pero esos enamoramientos son 
espejismos de soledades o deseos impuestos por nuestras carencias, por 
nuestros miedos, el enamorarse comporta el conocimiento del ser cercano, 
renuncia de falsedades  y solo así se puede desde el acercamiento al otro el inicio 
del amor, todo lo demás es un puro espejismo, espejismo lleno de tristeza y 
vacíos al terminar una conquista".      

El mundo de los sentimientos…


Nunca he entendido el mundo de los sentimientos, quizás porque en esto del 
amor, se ama porque se ama, sin vueltas, sin marcha atrás, amar, no entiende de 
corduras y bajo su manto perdemos la razón, y en nombre de la razón los cobardes 
se olvidan del amor. Amar por amar!


                                                                                                

martes, 19 de junio de 2012

Dime quién soy





Julia Navarro nació en Madrid en 1953. Es periodista y ha escrito varios libros entre los que destacan: Entre Felipe y Aznar, la izquierda que viene, la hermandad de la sábana santa, la Biblia de barro y señora Presidenta.  

Este libro es el primero que leo de esta autora. Lo cierto es que cada libro que leo me enriquece, me hace comprender historias y vidas personales. Me lleva a ponerme en el lugar de otros, en otras situaciones. Me aporta muchas ideas, a veces más que disfrutar y pasar un rato agradable con la lectura es como un estudio y me ayuda a recordar, a tener más memoria histórica. Tomo notas, apuntes. Os dejo algunos de  “Dime quien soy”.
  • La vida de las  personas tiene sentido si se explica en su contexto, de lo contrario es difícil entender nada.
·       Si alguien está orgulloso de alguien lo tiene en consideración, lo elogia y mira por su porvenir.
·    Hay dos clases de personas: Las que salen a conquistar el mundo y las que desde su mundo luchan sin saber lo que hay detrás.
·    Las mujeres trabajadoras deciden vivir su vida como quieren, pueden casarse o no, pueden entender a la gente o no, pueden practicar la caridad o no, pueden comportarse correctamente o no, pueden expresar opiniones con desparpajo o no, pueden ser amas de casa o no.
Ellas son:
“Mujeres trabajadoras” y como tales “trabajan” se hacen a sí mismas y son autónomas, pueden costearse su vida, vivir y hacer su vida como quieren y con quien quieren, son mujeres de acción y luchan. Lo más importante como trabajadoras que son es realizar bien su trabajo.
·     Cuando alguien no está seguro del todo de sus sentimientos “duda”, no está seguro, vacila entre opciones contradictorias. Es bueno quizás esforzarse por buscar la identidad y encauzar ideas o alejarse, pasar página, zanjar incidencias, incidentes e intentar asumir sin ofensas ni humillaciones, mil cosas antes de ser revolucionario y hacer un cambio o transformación radical del pasado sin mirar a su alrededor.
·       Aportar el grano de arena para que el mundo sea mejor, sin que se sufran injusticias es la causa por la que lucha mucha gente por “la justicia social” admirar la honradez, la lealtad, el sacrificio. Todo ello proporciona un valor especial. Hay que saber reconocer las virtudes de los demás.
·         El miedo anula a los seres humanos y para sobrevivir se sacan los peores instintos.
·    La puesta en marcha de un sistema donde la educación funcione. Puesto que el mundo ha cambiado tenemos que acostumbrarnos a trabajar de forma diferente.
·        Las personas hiperactivas o con carácter endiablado actúan muchas veces por impulsos pero las hay que son genios.
·        La necesidad y los sinsabores la habían convertido en una mujer práctica
·     Siempre la trató con cierta distancia y la recordó que estaba allí para trabajar y que no podía dejarse abatir por las circunstancias. Y esto es dureza, parecía que no tenía corazón.
·      Y existían dos frentes. Uno era el de la inteligencia y otro el militar. Era tan importante el uno como el otro.
·     Si tienes la paciencia y la humildad de escuchar “sin interrumpir” nos podemos enterar de las cosas más insólitas.
·   Investigar el pasado de su bisabuela. Sin raíces no somos nada “Es como si no tuviéramos los pies firmes sobre la tierra”
·      Aprendí a no pensar más que en el minuto que estaba viviendo.
·    Es una persona inteligente capaz de ver la realidad y de no empecinarse en cómo le gustaría que fuese.
·     Hay que ser valientes y prudentes. La prudencia termina siendo colaboración. La persona neutral no es peligrosa.
·      Una persona íntegra no entiende ni de tácticas ni estrategias políticas.
·     El compañerismo tiene reglas igual que la amistad pero esas reglas no funcionan si no hay confianza.
·       No se si va a ganar la idea pero al menos nos da una idea de lo que está pasando.
·    El mundo de la inteligencia. Nada es lo que parece, y uno está solo porque solo se es una pieza más en manos de sus jefes.
·     Te has metido en algo que no puedes controlar. Solo eres una peonza que se mueve al antojo de otros.
·       Es un hombre bueno, sensato, valiente y leal que comparte las angustias, es un amigo.


Dime quien soy es una novela personal, donde cada una de las más de mil páginas
que tiene cautiva por su emoción y donde los sentimientos a flor de piel se hacen evidentes.

domingo, 17 de junio de 2012

El dolor como imagen


Yo he sido testigo y estas fotografías
son testimonio. Los acontecimientos que he registrado
no deberían olvidarse ni repetirse."
- James Nachtwey-


Hay personas que sobresalen por su originalidad, sensibilidad, por sus ideas para cambiar el mundo. Una de ellas es JamesNachtwey.  A través de sus fotos da voz a los que no la tienen.
Con sus fotografias y sus obras nos invita a reflexionar acerca del dolor y del sufrimiento, la pobreza, el hambre, las epidemias y la contaminación para concienciar a la gente ante los problemas de la humanidad.


Lleva en su rostro el estigma de la honestidad y del respeto. Pocas biografías son tan especiales como la suya, con un sentido de la ubicuidad que parece adelantarse siempre a los hechos, estando justo en el momento preciso. Es como persona tan humana que posee el don de un ser excepcional.


jueves, 14 de junio de 2012

La tesis

Ya hace tiempo que escribí estos apuntes que os dejo a continuación basados en este libro y autor.



LA TESIS y los rompecabezas tienen muchas cosas en común, aunque la tesis es más complicada pues hay que elegir la forma final del propio rompecabezas. Diseñar las piezas, construirlas con sus propias herramientas y encajarlas para demostrar que forman un conjunto homogéneo y coherente.

Es algo más que escribir y presentar un libro. Se necesitan métodos, técnicas, recursos documentales, trabajos de campo, bibliografía, y también soluciones para organizar el trabajo intelectual. No sólo hay que saber escribir, sino también dar soluciones para concebir un plan de trabajo. Recopilar, organizar datos, gestionar y exponer conocimientos. Pasar de la información al conocimiento tiene su dificultad. Se experimentan dudas, vivencias, actitudes, emociones, se descubren cosas, ocurren cambios. El doctorando y su proyecto quedan estrechamente unidos. Es también una experiencia personal, una reflexión sobre si mismo y sobre el entorno que le rodea. Detrás de cada tesis hay personas que viven, piensan, tienen ilusiones, tienen expectativas, personas de carne y hueso que se encantan y se desencantan. Es un proceso de maduración intelectual, guiado por un director y quizás con mucha gente detrás. Mucho trabajo individual que pasa por muchas etapas. Al que llega se le reconoce su saber, sus méritos públicamente y con el tiempo puede dirigir investigaciones.

Hacer una tesis es muy complicado. El trabajo intelectual debe organizarse en distintos niveles. No es fácil conjugar todas las partes. Es mucho trabajo. La obra que presenta es un síntoma, un saber que ha estado elaborando, a lo largo de un proceso de planificación, gestionando y defendiendo conocimientos. El trabajo realizado, una vez leída la tesis, sólo era un pequeño esfuerzo en una dirección determinada. No es el final del trayecto sino el principio. La aceleración de una carrera profesional. El trabajo del investigador no termina con la tesis que defiende. Más bien es lo contrario. La tesis es una obra abierta, es la primera etapa, unas condiciones de un futuro aún por llegar.

La tesis es como subir a la montaña rusa, puede ser emocionante o no. Durante el trayecto disfrutas, te encanta el riesgo, te emocionas con sucesos. A un periodo de euforia le sigue una bajada de ánimos. Dudas, decepciones, altibajos, alegrías. Hay que tratar de que la mente controle las emociones y mantenerse firme aún en los peores momentos. Las tormentas no duran toda la vida.

Hay momentos pletóricos ante la contemplación de la capacidad intelectual. Es una verdadera batalla, una lucha, es enfrentarse a la complejidad de la vida y la necesidad de tomar decisiones importantes y adecuadas.
  
A nivel general al menos en una tesis hay numerosas tesis:

*      Una que se piensa
*      Otra que se estudia
*      Otra que se explica
*      Otra que se escribe
*      Otra que se presenta
*      Y, la que se vive



Las interrupciones pueden convertirse en uno de los peores momentos a la hora de producir conocimiento, devoran tu tiempo como si se tratase de patatas fritas que por algún extraño sortilegio una no se detiene hasta terminar la bolsa, aumentan el estrés y la angustia. Tomarse un respiro está bien pero entiendo que cuando te lo marcas tú, no cuando lo hacen los demás. El balance entre descanso y trabajo siempre se dirige al trabajo. Sucede también que además de trabajar, se trabaje mucho y a veces nos agobiemos. Cuando nos encontramos con muchos quehaceres el nivel de estrés aumenta y tenemos que cambiar el chic totalmente y eso es  añadir  una tarea extra a la que ya tenemos.

Si paseamos por el monte y nos encontramos con dos caminos y no sabemos cual tomar y la posibilidad de error es la misma, optamos por sistema por el camino que sube, desde las alturas se ve todo mejor y se puede decidir la ruta a seguir. Desde el fondo del valle es más complicado. Subir supone un esfuerzo.

El director es uno de los canales por los que se transmiten las culturas académicas, no solo dirige que sino guía. Es un compañero de viaje que orienta hacía dónde ir, que ayuda a levantarse cada vez que se cae en un obstáculo, que advierte de los peligros que corre, alguien con quien se puede contar en los momentos difíciles. No es fácil encontrar a esta persona, o quizás ella te encuentre a ti. Un director de tesis es mucho más de lo que parece. Imagínate que después de cierto peregrinaje se ha conseguido encontrar a tu gurú, maestro espiritual, para que te guíe en el sendero de la perfección cognitiva. Cuando esto sucede se comprueba que el director es más que un director. Descubres que tiene cuatro caras:



*      Una cara técnica; especialista, experto. Se aprende mucho de él. No le podemos echar en cara lo que no nos cuenta ya que lo vamos descubriendo por nosotros mismos. 

*      Una cara humana. Como ser humano es un ser sensible y tendrá días buenos y malos, no siempre reaccionará igual.

*      Una cara divina. Se tiende a divinizar la figura del director, se ve como si fuera la encarnación misma del saber, ante él se siente la  ignorancia. Es lo más sorprendente porque  no son bases de datos, no son divinos, no son infalibles, no podemos convertirlos en lo que no son.  La soledad intelectual es otra de las grandes pruebas secretas que se deben de superar para convertirse en doctor.

*      Una cara oculta ya que tiene su vida personal, su familia, su red social, su red profesional, tiene su intimidad

El conocimiento se construye poco a poco, a base de hacer y de deshacer. Al relacionar y asociar dinosaurios, alienígenas, meteoritos, fantasmas  y vampiros con la sensibilidad ecológica y al surgir temas, problemas, dudas, temores, preguntas sobre los mitos, la tierra, el mundo, la informática. Cuando la contradicción se hace intolerante, la mente del discípulo reacciona espontáneamente dando lugar a nuevas formas de significado, de conciencia, de autoorganización. 

El sistema necesita a los doctores pues no surgen como las setas, son escasos, quizás el sistema  apriete y sea injusto, muy injusto, pero le necesita.

Y algún día llegaran las vacas gordas. De la tesis y su contexto se puede sacar uno o varios libros, conferencias, cursos y seminarios. Con la tesis y el currículo puede incorporarse a equipos de investigación, incluso hallar un hueco en la universidad o tener un magnífico aval para incorporarse a una empresa, incluso montar la suya propia. Cuando esto suceda se olvidará de las calamidades y sufrimientos que tuvo que pasar durante estos periodos de la vida.

La introducción y la conclusión en la tesis son el mismo punto en el espacio. La diferencia reside en que, después de su odisea, cuando regresa del viaje a Itaca, usted y su tesis ya no son los mismos.

En el décimo nivel usted pierde el control, algo se le ha escapado de las manos, ha impresionado tanto a su lector (puedo ser yo misma) que este ha personalizado aquello que ha encontrado escrito, ahora es él quien escribe inspirado en sus propias ideas. Usted es el responsable de sus cambios, en este caso yo misma soy responsable de mis cambios y de los cambios de los demás. Llegar al décimo nivel no es fácil. Sólo lo alcanzan los grandes autores y autoras. Apunte tan alto como sea posible, siempre estará a tiempo de bajar un peldaño. Un nuevo universo de posibilidades se abre.  Felicidades

sábado, 9 de junio de 2012

La barrera fronteriza




Caminar por los límites provoca inseguridad, tensión, enemistades, va en contra de la normalidad que sería la búsqueda del equilibrio, de la estabilidad, de las relaciones. 
Es complicado compartir teorías, conocimientos, preguntas, argumentos, ideas, comentarios, proyectos y más es complejo si has descubierto las intenciones, las actitudes. Y esa es la lucha.  
Hace poco, en una conversación he comentado que somos responsables de lo que hacemos no de lo que nos hacen.

Desde siempre me ha gustado trabajar los proyectos. Con la idea de darle a la escuela otro estilo diferente, otra forma de trabajar, otra forma de enseñar y aprender. Comenzaba uno y enseguida me lo quitaban, lo continuaba otro. En vez de crisis lo veía como una oportunidad de comenzar otro. Me gustaba que tuviese cabida para todo el que quisiera participar. Sin lugar a dudas una de las claves de la Educación es la motivación tanto para alumnos, familias como profesorado.

Proyectos, trabajos interdisciplinares, como si se quisieran cruzar los límites tradicionales con diferentes áreas, y distintas personas, ahora tengo dudas, preguntas que me surgen:

¿Qué importancia tienen en los proyectos  los profesionales que forman parte del mismo?
¿Se ve  beneficiada toda la comunidad educativa o por el contrario se  perjudica algún área/ profesional…? 
En cualquier organización hay que dirigir la mirada hacía una gestión más humanizada. Entiendo que tanto enseña la persona que enseña como recibe del que aprende. Es una retroalimentación dirigida a un grado  más alto para ambos. Por eso la pedagogía de los sentimientos, de los límites, de las emociones,  con el propósito de indagar sobre la experiencia, lo personal puesto que la excelencia no es la meta sino el punto de partida.


Os dejo un vídeo titulado ¡esto es actitud!






miércoles, 6 de junio de 2012

La danza


"La danza es una construcción de la personalidad. Un modo de interpretación de las propias emociones que se traduce en movimientos expresivos socializados."
S. Vignoli.


domingo, 3 de junio de 2012

Espejos de agua




Los libros que forman parte de mi biblioteca lo hacen por múltiples razones: porque me gustaron, los necesité para mis estudios, los han escrito familiares, amistades, han sido premiados, los he heredado, me los han regalado, etc. Algunos de los libros son muy vendidos, otros no.

Hay libros indispensables, tienes que leerlos, conservarlos, hojearlos de vez en cuando, llevarlos bajo el brazo en ocasiones, y no puedes desprenderte de ellos, algunos los tengo escritos porque contienen fragmentos del mapa del tesoro.

Un mapa del tesoro  es como una maqueta para los arquitectos porque se ve plasmado lo que has pensado, lo que has vivido, lo que has imaginado. A veces, lo subrayas en ese momento, para que no se te pierda. 

Hoy os voy a dejar  una reseña del libro de una amiga “Cuentos de Aquí y de Allá "escrito por Mara.


Son relatos con la idea de imaginar un mundo mejor, como a ella le gusta. Un mundo en paz y equitativo en el reparto de riquezas. Con acceso a la cultura y al ocio.

Mara nació en Salamanca, de la que dice ser “Una ciudad donde las piedras de los edificios son doradas, a fuerza de bañarse todo el año en la luz del sol”. A los seis años se fue a León  y descubrió una ciudad llena de vida. Actualmente trabaja en Oviedo dónde escribe y publica libros.


En algunos párrafos de su libro nos deja entrever la posibilidad de múltiples dimensiones, de universos paralelos y lo hace a través de  relatos. Os dejo el titulado “Espejos de agua” deseando que os guste y os anime a leer sus obras que le salen del alma.

 “Dicen los ermitaños, los pastores, los caminantes de los senderos,  los solitarios buscadores de setas, los nomos de las cuevas, e incluso algunos viajeros perdidos, que entre las montañas hay lugares húmedos, fríos, silenciosos, con un olor especial, en los que se ve el mundo oculto.
Esos lugares, que en los mapas se llaman lagos, cuando la gente bulliciosa profana su calma, simplemente reflejan el paisaje.
Pero en cuanto las voces humanas se alejan, son un pasaje hacía el interior de la tierra, dónde las raíces de los árboles que crecen en la superficie son ramas en ese universo paralelo, pues “como es arriba, es abajo”.

Hay personas, muy pocas personas, que se han atrevido a entrar en los lagos para buscar la otra mitad de sí”.