Montessori. Pedagogía científica

"Hoy en la vida social, decía Sergi, se impone una urgente renovación: La renovación de los métodos de educación e instrucción; y quien luche por tan noble causa trabaja por la regeneración humana".

"Las llamadas escuelas de pedagogía enseñarán a los maestros a tomar las medidas antropológicas, a usar los aparatos necesarios, a recoger los datos biográficos, y de esta forma el cuerpo de los maestros científicos estará formado"

Tal día, como hoy nació Maria Montessori, madre de la pedagogía científica. Destacó por renovar los métodos pedagógicos, ideas que eran evidentes. En su momento parecieron radicales e incluso levantaron polémicas entre los más conservadores. La Doctora ha obtenido brillantes resultados y no sólo por su preparación científica sino por su intuición realizando un gran milagro educativo y personificando el tipo ideal de educación y educadores que describe.  Para ella la escuela tiene que llegar a ser un lugar de depuración del mundo y un eficaz instrumento de perfección humana. Comenta que el alumnado en la escuela y en un ambiente de libertad puede ser estudiado. Allí libre de imposiciones a las que les somete la vida y libre de la tiranía de sus propios caprichos se muestran como trabajadores incansables, sensibles y con una sed insaciable por saber. El objetivo del maestro no es el de observar insectos sino hombres, su magnífico despertar a la vida intelectual. Gran parte de los defectos son el reflejo de la torpeza en materia de educación de las personas que les rodean. Sometidos a procedimientos de educación equivocada no han podido desarrollar su personalidad y viven privados de riqueza espiritual. La Doctora nos enseña lo que satisface al alma y dice que lo que necesita su espíritu es lucha, grandeza, triunfo sobre sí mismo y el ambiente, es decir, algo que ennoblezca y haga crecer la importancia de su vida. Desde aquí dice que sus discípulos pasan de la rebeldía a la obediencia voluntaria, de la indolencia a la tenaz actividad, de la indiferencia al interés, de la grosería a la finura, del desorden a la disciplina.

El objetivo es tratar de despertar en el alma del niño el hombre latente que duerme en él. Conducir al alumno como por la mano de la educación del sistema muscular a la educación del sistema nervioso y de los sentidos. darse cuenta de las sensaciones musculares primero y luego de las táctiles y térmicas, acabando por las que provienen de los otros sentidos. 

La educación muscular trata de una serie de ejercicios que tienden a ayudar el normal desarrollo de los movimientos fisiológicos: marcha, respiración y lenguaje. Preparar en los niños los movimientos necesarios para la ejecución de los actos comunes de la vida.

Verano cultural en la Alhambra

Que belleza, perfección y esplendor tiene la Alhambra que une a través de sus leyendas, tradiciones, exposiciones, y cada una de las experiencias culturales que allí se llevan a cabo esos sentimientos de historia y poesía tan inseparables.

He podido apreciar la propuesta de Tierra - Lorca y su obra en ese espacio privilegiado de los jardines del Generalife donde a través del arte de la música, la danza y la poesía los bailaores y bailaoras que constituyen el ballet de flamenco de Andalucía han bailado además de fandangos y sevillanas otras danzas y coreografías como han sido los sones de Asturias.

El Flamenco es cante, baile, ritmo, melodía, sentimiento, poesía. Es una fusión de culturas donde árabes, romanos, gitanos, judíos, cristianos trajeron sus leyes y sus costumbres que se han ido mezclando entre la gente de Andalucía. Es un arte universal declarado por la UNESCO como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad.

Zorongo gitano

(Popular española - Federico García Lorca)

Las manos de mi cariño
te están bordando una capa
con agremán de alhelíes
y con esclavina de agua.

Cuando fuiste novio mío
por la Primavera blanca
los cascos de tu caballo
cuatro sollozos de plata.

La Luna es un pozo chico
las flores no valen nada
lo que valen son tus brazos
cuando de noche me abrazan.

¿Qué significa la educación física?

La educación física según Wikipedia es una disciplina que abarca todo lo relacionado con el cuerpo y que ayuda a la formación integral del ser humano. Se entiende también como actividad física, motricidad, psicomotricidad y todo aquello que tiene que ver con el movimiento.

Va unida a los procesos de maduración y se arrastra un gran déficit desde el punto de vista motriz que no se ha contemplado desde las edades más tempranas dentro del currículum.  Desde la educación infantil se contempla dentro del área de identidad y autonomía, del medio físico social y comunicación y representación pero no tiene un marco legal como proceso de formación y dentro del ámbito psicomotriz.

Entender más sobre el área de educación física no significa quedarse en meras palabras determinadas por leyes que pueden o no llevarse a la práctica sino que es conveniente contemplar que el cuerpo y su desarrollo motor es el primer medio de percepción, expresión y de comunicación de cualquiera persona. El proceso de formación del esquema corporal es lento y progresivo. Va desde el nacimiento hasta los 12 años y se van consolidando conceptos que van evolucionando y como todo en el niño según la organización y el proceso madurativo. El desarrollo locomotor, la dominancia lateral, el control adecuado, el tono postural, la independencia y la coordinación motriz, etc.

El movimiento no es solo una acción mecánica sino que va unida al cerebro y se proyecta como gesto y va mejorando todas las capacidades. Es una aplicación educativa muy difícil pues es en acción. Establece conexiones con todas las demás áreas pero también con las ciencias psicológicas, pedagógicas, neurofisiológicas, médicas, sanitarias, etc. apelando a un adecuado desarrollo físico. De igual manera que promueve actividades deportivas, de disfrute, de convivencia, de valores pero la más importante al igual que para el lenguaje es el habla, la comunicación, el aprendizaje de éste área es el movimiento, el desarrollo motor, es la relación del individuo con su cuerpo, la motricidad, la inteligencia que implica señales de salud y de inserción social.

La educación física es muy amplia y abarca muchas actividades siendo importante estructurarla bien, organizarla y crear un clima muy positivo e insistir ya que el hecho de una torpeza motriz, una pobre coordinación, un trastorno asociado de hiperactividad, sincinesias, de organización, de control, de deficiencias de salud, tics, distonias, fatigas, desidias, etc. hay que contemplarlo todo para una aplicación práctica de mejora y que no sea un objeto de discriminación, de burla, de una autoestima baja, etc.  hay que comprender su importancia pues es lo que le va a dar autonomía y seguridad.

La aplicación, el espacio, el material, etc. todo ello es fundamental. En la actualidad se sigue sin darle la importancia que tiene, ni se toma el tiempo necesario, ni se considera como algo académico y de suma importancia que requiere ser tenida en cuenta por su alto contenido. Sigue apareciendo como aislada sin pararse a pensar que en realidad es lo que deriva para que una persona tenga salud, buena condición, bienestar y calidad de vida. 

Tras muchos años intentando promover la más adecuada formación física en los alumnos estoy convencida de toda la dificultad que con lleva, la gimnasia, los calentamientos, los ejercicios, los juegos, aunque mayoritariamente están muy motivados, a veces les fatiga y algunos les aburre. Para ilusionarles hay que estar preparando ejercicios diferentes constantemente además de que hay que proponerlos según los distintos niveles de crecimiento y de exigencias. No puedes pensarlos sólo para el tipo medio pues luego está el tipo de fatiga, de energía, y todos aquellos con diferentes problemáticas a los que hay que sumar los que se esfuerzan mucho en el trabajo intelectual.  Si hoy en día la educación es compleja en este área mucho más de lo que se cree y no basta con el entusiasmo, trabajo y esfuerzo del profesorado.  Y aún contemplando el curriculum, los distintos sistemas y programas para satisfacer al público es necesario llevar a cabo los más modernos métodos que demuestren efectos saludables, que estén de moda y que se embarquen en la aventura de intentar que todos tengan una formación integral.

El movimiento

"Toda obra de arte es hija de su tiempo, muchas veces madre de nuestros sentimientos" 

Con esta frase comienza el libro Kandinsky De lo espiritual en el arte sitúandose en el momento social vivido dando significado a las formas culturales. Cada obra nace en un contexto determinado de la necesidad interior a lo que el autor denomina " la gran necesidad o semejanza del sentir íntimo". La dualidad entre forma y contenido. La relación y el problema que el artista tiene que resolver entre el qué y el cómo. La forma es el lenguaje, el color  "él cómo". La expresión es el significado "el qué" un qué espiritual basado en la comunicación entre artista y espectador y un cómo material. El artista siempre se preocupa por el cómo dejando sin pan espiritual al espectador. Así el espectador se aparta del artista, que no ve la finalidad de su vida en un arte sino que persigue objetivos más altos.
"Comprender" es formar y atraer al espectador al punto de vista del artista.  Una excepción es la belleza, lo bello, lo bueno como un ideal y que no agota el talento.

La vida espiritual a la que también pertenece el arte es un movimiento complejo pero determinado que conduce hacía adelante y hacía arriba. Este movimiento es el conocimiento. Y para que sea progresivo y ascendente tiene que realizarse con el sudor de la frente, a través del sufrimiento, de malos momentos, son razones oscuras surgiendo un hombre que lleva dentro una fuerza visionaria y misteriosa. Ese don a veces es una pesada cruz. 

La vida espiritual es un gran triángulo agudo dividido en secciones desiguales, la menor y más aguda dirigida hacía arriba. Cuanto más hacía abajo, tanto más anchas, grandes, voluminosas y altas resultan las secciones del triángulo. El triángulo se mueve despacio hacía adelante y hacía arriba. El vértice más alto está en el hoy. Y lo que para el hoy es comprensible resulta un disparate incomprensible para el resto del triángulo a los cuales será razonable mañana. A veces en el vértice más alto está un hombre solo. Los que están más próximos no le comprenden, indignados le llaman loco hasta un mañana. Todo el que vé más allá de los límites de su sección es un profeta para su entorno, Si no utiliza su visión o renuncia a ella será comprendido y ensalzado por sus iguales. Cada sección tiene consciente o inconscientemente hambre de pan espiritual y lo que hay es que trabajar incansablemente y luchar sin cesar.

El autor nos dice que los dotes de un hombre, el talento se termina convirtiendo en un pan venenoso de tal manera que el alma va descendiendo de una sección superior a una inferior y todo el triangulo parece estar parado y que en estos tiempos lo que importa es el éxito externo, los bienes materiales, el progreso técnico y todo lo espiritual es subestimado y pasado por alto. Los hambrientos y visionarios son ridiculizados o tenidos por anormales y que existe un miedo en las secciones superiores, una confusión, una inseguridad y esto se debe a la formación intelectual. saben que el científico, el político, el artista hoy venerado, ayer no era más que un ambicioso, un charlatán y un tramposo, blanco de todas las burlas e indigno de toda consideración. En cambio con él aparece una mano que indica el camino y ofrece ayuda.

"La teoría es la luz que ilumina las normas cristalizadas del ayer y de todo lo que precedió al ayer".

"Cuando la religión, la ciencia y la moral se ven zarandeadas y los puntales externos amenazan derrumbarse, el hombre aparta su vista de lo exterior y la centra en sí mismo"

Persona

Persona es el primer volumen de la trilogía “Los rostros de Victoria Bergman”. El segundo es Trauma y el tercero se titula Catarsis. Entrelazan casos, historias de suspense con emociones muy fuertes ya que se trata de novela negra.  He elegido frases sueltas y con ello hilado una narración sobre pensamientos, sentimientos que aparecen en la primera historia que en realidad luego no tiene nada que ver con el resumen del libro.

Necesitaba estar sola, con su silencio. Un paseo, sin pensar en su trabajo ni en sus finanzas. Justo dejar vagar un poco sus pensamientos un poco, relajarse. ¿Acaso no tienes que amasar los recuerdos?. ¿Consolarte a ti misma?. No se lamentaba de sus inicios ni de la monotonía de sus labores. Se esforzó en parecer alegre, a pesar del estrés y de la fatiga. En muchos aspectos se hallaba en una situación de igualdad. Compartían tareas domésticas, lavar la ropa, pasar aspirador, cocinar por turnos, etc.

Se haría un nombre donde el dinero correría a raudales y por fin podría diferenciar entre ir por el mal camino y hacer el mal o ir por el buen camino y hacerse una persona de bien. ¿Cuánto sufrimiento puede infligir un ser humano a los demás antes de dejar de ser humano el mismo y convertirse en un monstruo?

Las palabras en lugar de la acción. Las palabras a base de confianza. Pero para tener confianza hay que sentirse reconocida. Este es el mayor punto flaco en todas las relaciones humanas. El individualismo es una verdadera religión. En un mundo lleno de sufrimiento la gente rechaza la confianza y la lealtad. Y ¿Qué se hace? Huir en vez de poner las cartas boca arriba. La falta de empatía, el egoísmo, es todo un desastre, etc.  Cuando hay incertidumbre, desconfianza, celos, etc. no se piensa de manera lógica. Hombre o mujer no tiene importancia. Lo que cuentan son las personas. En el fondo hay que tomarse los males con paciencia. Es una víctima porque no tuvo ni idea de lo que hizo. Sus intenciones eran puras. Sin ningún sentimiento de venganza, envidia o celos.

¿Se puede ser malo sin que uno sienta culpabilidad alguna?

¿El sentimiento de culpabilidad es una condición del mal?

¿Se puede ser violento hacía aquello que va contra su voluntad o cuestiona su ideología, su agresividad?

¿Vivía con la ilusión de que la perfección era un estado permanente que no exigía mantenimiento alguno?

¿Un mundo de fachada? ¿Había comprendido las reglas del juego?

La huida. La huida, ante todo, piensa. El instinto de conservación va de la mano del instinto de destrucción.
Los recuerdos se adueñan de ella. Le queman la garganta. Todo le duele. No está preparada para esta avalancha. Comprende que en aquel entonces debería haber sido más sensible, pero sabe que entonces prefería aceptar las cosas como eran.¡ Ir de humillación en humillación!

Murmura sola. Cómo si la voz dentro de la cabeza rezumbara a través de sus labios cerrados.

Se lleva las manos a los oídos para tratar de no oír más esa risa de locura, lo que creía que era la felicidad.

Aceptó que la vida no es siempre como una se imagina. Sin tristeza. Sólo con indiferencia.

Este silencio era una condición necesaria. Quien calla otorga querido amigo. Callarse es una buena arma.

Hecho gala de la capacidad de iniciativa pues puede actuar sin esperar órdenes

Un miedo incontrolable la invade. Esta situación es nueva. De golpe suceden acontecimientos que no están bajo su control. Que se escapan a su poder. Sin saber por qué. Tiene muchas cosas de las que desahogarse. Experiencias en su memoria. Las cosas ocurren, se sienten y se convierten en un recuerdo que con el paso del tiempo forman un todo. Su vida formada por los acontecimientos. Busca nuevas posibilidades de desarrollar su personalidad. No una alternativa sino un compromiso, sin reservas, una creación nueva.

La vida como una sucesión de instantes, sumados uno a lado del otro, diferente de los demás, una toma de conciencia. 

¿Qué es la debilidad? ¿Quién es débil? Dar vueltas a ideas y pensamientos para unir hilos, compartir entusiasmos, ideas, aspectos de los casos, consideraciones prácticas. Tener tiempo para vivir. Crear su universo mental. No hay que estar siempre quejándose sin vivir. “Vive y no te quejes”. Nuestra sociedad se basa en una moral construida. Es una forma de autodefensa.

Texto basado en el libro de “Persona. Los rostros de Victoria Bergman” de Erik Axl Sund.

De todo lo visible y lo invisible

Igual que se sube se baja. 

Subiendo.... " la parte de mi cuerpo sumida en la tierra me concede una firme sensación de equilibrio. raices, pies de madera y fibras que aman la tierra. Soy un árbol: El eje del mundo. Estructura suficiente y completa"
Bajando..... " Prisionera de mis raices, me acarician los vientos y el sol y la lluvia y las alas de las aves... Soy un árbol: El eje del mundo, la esencia de la vida. proporciono hogar... Vivo en continua regeneración"

De todo lo visible y lo invisible es una novela escrita por Lucia Etxebarría ganadora del Premio Primavera de novela 2001. Narra la historia de dos personajes aparentemente opuestos. Por una parte ella y su relación con lo visible y lo invisible. Lo invisible a partir de un largo aprendizaje para ir venciendo los obstáculos que le iban impidiendo la expresión personal y con lo visible y su relación con los otros. Desde lo oscuro a la luz donde se aprende a expresar el mundo interior secreto mediante historias y a través del espejo. Siempre se había definido según los demás porque solo se había visto en el espejo de los ojos de la gente. Había sido débil, variable, contradictoria pero esa imagen no era un espejo sino un desvelamiento. La imprimió un carácter y desde muy joven un juicio prematuro que la caracterizó para el resto de su vida. 

Por otra parte él y su amor maternal porque aunque viva resultaba crucial en su historia. Le tocó aprender y sentir el concepto de clase. Entendió que no le bastaba con la honestidad, la perseverancia, el trabajo duro o la lealtad para ser respetado o admirado. Desde pequeño sintió crecer una angustia y un resentimiento contra el mundo como algo inhóspito, afilado, que tomaba cuerpo dentro de él.

Subyace el problema de identidad donde se aborda la lucha del yo en contraposición del otro y el tema de la fama y del éxito, el triunfo frente a la derrota y el sometimiento pero que quizás todo ello tiene una importancia relativa. 

Hoy el diario "El mundo" realiza un comentario acerca de la novela donde dice que quizás esas interpolaciones son las que subyacen en la propia Etxevarría. Su frustración por no lograr el reconocimiento que a la vez hace que ella misma diga despreciarlo cuando lo que hace es hacerla sufrir y que ella se ponga una venda antes de la herida para aceptarlo haciendo como la mayoría de las personas que para ser felices lo asumen pensando que carece de importancia ya que hay en la vida tantas cosas hermosas de las que disfrutar y hablar.

Quizás al igual que la protagonista mediante una extraña alquimia también ha sabido convertir el dolor en arte y pudo objetivizarlo, verlo desde afuera, analizarlo, hacer de aquello una historia, hallar belleza en su relación y extraer de lo pasado una lección moral.

"Una persona no puede, por más que abjure de las creencias en las que se crió, desembarazarse de la noche a la mañana de las estructuras del pensamiento que, como puntales de obra, sostienen el edificio de su personalidad. Porque quién habitó una vez lo sagrado, dentro de lo sagrado vive ya para siempre.  Porque quién habitó una vez lo sagrado descubre el arte como lugar sagrado. Y confirma que, si existe una vida que trascienda a lo visible, sólo puede intuirse desde la abstracción y la reducción"  Y mientras se exista se siente el deber de disfrutar y sino se puede hacer arte al menos se conforma con una pequeña contribución aunque la suya no sea comparable". 

 "No importa tanto lo que se consigue como lo que pones...se buscaba a sí misma en sí misma y no en otros. En una vida que se sabe vivida lo más importante es ir desde el presente al pasado para imaginarse el futuro.. No aspiraba a ser original ni novedosa, no era la innovación o el experimentalismo lo que podía inspirarla o animarla.. Cumplió la promesa que le había hecho a su padre y su terapia fue que en vez de contar la historia a un doctor, se la contó a si misma...En las enfermedades del amor el deseo de cura es ya la mitad del remedio...hasta sentir que empezaba a cerrarse la herida. Día tras día un hoy desaparecía para convertirse en un ayer, los recuerdos se iban disolviendo en el tiempo..."

"No, ella había nacido diferente, diferente en lo externo y en lo interno, pelirroja y rotunda, tozuda e independiente. Diferente había nacido y diferente seguiría siendo el resto de su vida, para bien o para mal"

Soy un árbol...Nazco, muero y renazco cada año, en ascensión permanente hacía el cielo, soy sabio. Me comunico con los tres niveles del cosmos: mis raíces hurgan en el subsuelo, mi tronco mora en la tierra, mi copa se eleva hacía el cielo. Reúno la totalidad de los elementos: el agua fluye en mi interior, la tierra se integra en mís raíces, el aíre alimenta mis hojas, el fuego surge de mi fricción. No soy laurel, soy serbal. Soy un árbol, un ente perfecto, el eje del mundo, estructura suficiente y completa...

                                      Estructura suficiente y completa

El club de las madres imperfectas

El libro “El club de las mujeres imperfectas” permite reconocer los sentimientos de dos mujeres, una con un gran éxito profesional y la otra una madre de familia dedicada a sus dos hijos. A ambas les cuesta enfrentarse a distintas situaciones y conciliar la vida personal, familiar y profesional. 

Las dedicatorias con las que empieza la novela van dedicadas especialmente a las mujeres amigas, madres, trabajadoras, que cuestionan ya el ideal y se centran en lo que es la propia imperfección del funcionamiento de sus vidas.

A las amigas que vienen y se van…

A las que quedan

El motor esencial que llevó a las mujeres a hacerse cargo de nuevo de sus hijos fue sencillamente la voluntad de poder. Elisabeth Bandinter. L´Amour en Plus

Antes las mujeres criaban a los hijos, ahora crían a los hijos y ADEMAS tienen que trabajar. Frédéric Beigbeder. Una novela Francesa

Os dejo cuatro relatos de distintas situaciones donde ellas se han sentido frustradas y que están muy normalizados hoy en día en las estructuras donde ves que la imperfección y la pérdida del tiempo siendo cuestión del sistema afecta de forma individual originando problemas de estrés, insatisfacción, enojo, incapacidad, depresión, así como explosiones de carácter que provocan efectos negativos en uno mismo y en los demás y eso es un dilema. 

a) “cojo número y tengo el 26,

- No señorita no es ese numero, le pido el de identificación , el que le dieron en internet cuando relleno el formulario.

• No he rellenado ningún formulario

- Entonces que hace aqui

• Vengo a una visita pues estoy embarazada

- Necesita un numero de identificación que es el mismo que el de cita previa

• Pero ya estoy aquí

- No es posible atenderla. Si todo el mundo hiciera lo mismo. El procedimiento exige que primero haya solicitado una primera visita por internet 

• Esto es ridículo. Sabe donde puede meterse el procedimiento???

Decido renunciar………………

b)Envío un email muy amable, muy educado para preguntar como puedo proceder

Basta con llevar diversos documentos. Lo que te piden...y además una paga, un adelanto como señal que se perderá sino se cumple lo establecido

Cuanto tiempo y dinero perdido durante una vida

Equivaldría a anunciar directamente que me desentiendo del asunto, que  tiro la toalla, que renuncio..

Darle ese gusto, conmigo fuera de juego, ya nada se interpondría entre él y el puesto de vicepresidente.

De hecho me lo tomo como una reivindicación feminista, cuando yo merezco ese puesto. Me repele ese tipo, su personalidad, sus chistes misógenos y racistas, su discurso hipócrita cuando repite a todo el que quiere oírle que pronto nos dejará para dedicarse al voluntariado  añadiendo y eso que esta mal pagado.

Mensaje recibido: No solo tengo que aceptar que gane mas que yo, sino que tengo que asumir que este en una posición ventajosa, cuando yo estoy mas capacitada que el.

¿Qué quieres no podemos cambiar el mundo? ¿verdad?

Yo me he matado trabajando

Me he dejado la piel

Todo lo que he conseguido lo he arrancado a dentelladas

Me convertí en una mujer presidenta y sin ayuda de cuotas

Gracias Simone de Beauvoir disfrutaré de unas ventajas que quizás tu no lo has hecho.

c) te envio respuesta inmediatamente

me arrepiento al instante

¿No habría sido mejor que esperara un poco antes de contestar?

¿No haberme precipitado tanto?

Tal vez piense que no tengo vida social y que estoy pendiente de su respuesta…

Debo cambiar a toda prisa el estado para que vea lo muy ocupada que estoy y que de atender que no tuve tiempo de enviar un comentario??’

Estoy orgullosa de mi misma, de mi perfil, dejo entrever que soy una tia guay.

d)Preparar los baños, poner los pijamas, la mesa para la cena, acabar de preparar la comida para los niños, gestionar todo, la hora de levantarse, estar a tanto del coche…

Alegrarme al oir ruidos

Preparar cenas

Acostarme, no conciliar el sueño de lo agotada que estoy, elaborar una lista mental de mis tareas del día siguiente, …

Voy en piloto automático durante todo el día, actuo por instinto, como un animal acelerado 

Sin fin pero sin pausa, hasta el infinito, los siete días de la semana, las veinticuatro horas del día, las 52 semanas del año

En el calendario de la nevera esta fecha esta rodeada con un gran circulo rojo

No queda gran cosa de la que fui físicamente hablando

Por suerte tengo a mis hijos. Un orgullo.

Mis hijos son mi escudo egoísta…

A veces nada esta suficientemente bien para los que están alrededor…

En cada una de las situaciones se pueden adquirir sentimientos negativos que hacen sentirse mal y victima de las circunstancias incapaz de hacer nada. Un proceso por el cual se aumenta la fortaleza es desarrollar en las personas el empoderamiento individual, confianza en las propias capacidades y acciones y así poder impulsar cambios de una forma colectiva que lleve a la transformación de una sociedad más justa. 

La sensación y el abismo

A mi amigo Hermógenes

Cada rosa gentil ayer nacida, 

cada aurora que apunta entre sonrojos,

dejan mi alma en el éxtasis sumida...

¡Nunca se cansan de mirar mis ojos

el perpetuo milagro de la vida!

Amado Nervo. Agosto 1915 (como se cita en Dorita García, 2016:88)

Dorita García Blanco ha presentado en el mes de mayo su novela “La sensación y el abismo” en el club de prensa de la Nueva España. El mismo mes al que se alude en el libro como de jornadas largas y luminosas. Ella ha comentado que lo que más le gusta es escribir más que investigar y que le gusta mucho hacerlo sobre sentimientos. Durante todo el relato aparecen pensamientos de la protagonista o de los distintos personajes que van propiciando diferentes estados y emociones que retratan formas de vida de los seres humanos. Os dejo algunas que fui anotando que me sugerian o provocaban alguna reacción.

• …Quizá haga, vaya, diga, coma o salga…Es el único tiempo y modo que tiene cabida en mi articulada cabeza, a parte de los pretéritos.
• Algunas veces pienso que si hablara, tendría mucho que contar…pero no quiero ver a nadie, todos me han decepcionado.
• La decepción es un sentimiento extraño…Y ahora…qué tranquilidad, cuán apacible es el presente aunque no me guste
• Mi sensibilidad de niña protegida chocó violentamente contra el muro de la belleza y la frustración.
• A estas alturas no sé cómo calificarlo, sí de miedo, de duda…
• Ser la primera no es ningún privilegio… ser la primera, solamente significa llegar antes a la familia, y por consiguiente tener más información…también representa una responsabilidad diferente…una sustituta de los padres para lo que conviene.
• …Solamente comprensión, ni siquiera los padres esperan gratitud.
• ...Durante mucho tiempo me he preguntado por qué la muerte duele de ese modo tan irracional.
• ...Cuando niña, es un sentimiento oscuro que apenas entiendes, pero duele muy dentro, te paraliza y a la vez te obliga sobre esa oscuridad que se presenta ante ti pero de la que nadie quiere hablar. Solamente se llora. Mucho mas adelante entendí que la muerte forma parte de la vida, pero comprenderlo no evitó el sentimiento de vacío y orfandad que ha quedado en mí. 
• ...Permanecía con los ojos mirándome fijamente...Ha hipnotizado a la niña...
• Era dócil y acataba cuanto le imponían los demás.
• ...Debes mantener el calor del hogar...¡Fregona!  No eres mas que una vulgar cenicienta!
• ...El sudor lo cubría cada vez que alzaba los ojos y veía a los amigos empeñados en lastimar todo lo que él adoraba.
• La libertad se lleva dentro. Siempre me he considerado una mujer libre. La libertad es un don sagrado que debemos de conservar. La emancipación la perdemos en el mismo instante que nos convertimos endependientes, bien sea de personas o de instituciones.y eso es algo que nos regala la vida si conseguimos traspasar la barrera de los años.
• Los que estudian en los libros y en las universidades no creen en los conocimientos rudimentarios de los pueblerinos, que hemos aprendido a través de la observación y de los sentidos
• Se le notaba la envidia en la mirada. Nos miraba como si fuera un rayo que pretendiera fulminarnos, y se le apetecía todo lo que teníamos.
• El nombre te hace exclavo del significado.
• Pagar la culpa del antepasadoagen de bienestar, de estar bien atendida pero no es la realidad, 
• ...Desde la silla de ruedas no se contempla la vida igual...doy imagen de bienestar, de estar bien atendida pero no es la realidad, a veces odio a la persona de la que dependo, de la que descargo mis propias limitaciones y frustracciones, a veces cuando saludan, sonríen me apetece arrojarme al abismo.
• ...Seremos una gran familia y trabajaremos todos para todos. La familia está para ayudarse. 
• Escuchar historias que le contaba la abuela, llenas de misterios y otras mágicas que me encendían la imaginación y me hacían soñar con las leyendas que ella contaba y yo configuaraba a mi modo.
• A gente como el contrabandista y el mielero mejor tenerlos contentos. Si se dan cuenta de que no nos gustan intentarán machacarnos. Hombres sin escrúpulos que no dudaran en matar por eso mejor estar bien
• El abismo es el cuarto piso de la residencia, el ascensor, la rampa por donde me pasea Gisela, la silla de ruedas. Los recuerdos...No tengo nada más solo la lucidez de mi cabeza que a pesar de los años permite que los recuerdos acudan puntuales, aunque no se si será mejor olvidarme de todo, y vivir sin el continuo martilleo del tiempo pasado, la vida podría transcurrir más placidamente. Estos centros están bien equipados, el personal es afable y cariñoso pero los horarios son inflexibles, aunque comprendo que un mínimo de disciplina es imprescindible para la buena marcha de la institución. 
• La religiosidad es opcional...Lo mejor sería dejar las religiones y las iglesias fuera de las instituciones.
• Me ignoraron, creo que deliberadamente. Son envidiosas y crueles...
• ...Me sentaré y me levantaré cuando quiera, y si protesta ese avasallador, sacaré mi fuerza oculta y lo pondré en su sitio.
• No creo en el otro mundo pero pienso que tiene que haber una fuerza sobrenatural que haga pagar a las personas el precio justo de sus maldades...No creo en la justicia divina y mucho menos en la humana.
• De pequeña me gustaba jugar con las amigas y...sentí muy dentro lo que significa la amistad, así como otra sensación diferente y profunda en el trato...pero ambas quedaron rotas...y me ha costado mucho profundizar en la relación con los demás. He sido una mujer trabajadora, despechada...siempre esperando el momento que la vida me diese la oportunidad de vengarme de mis adversarios. Y la vida, al fín, aunque muy tarde, me ha dado una satisfacción que jamás pensé que pudiera producirse...los sentimientos se revolvian para hacerme recordar que no había perdonado a mis ofensores, solamente los había aparcado en el rincón de la indiferencia donde permanecieron dormidos.
• ...Y al intentar consumar la venganza comprobé que la vida ya lo había hecho por mí.
• Yo no era así. No me gustaba dañar a los demás y mucho menos pronunciar palabras que pudieran ofender, pero en aquel momento de indignación contra...por su agresión verbal contra mí, descargué, de la manera que supe...

En sus viejos cuerpos acabados

viven las almas de los ancianos

Y sí no puedes hacer tu vida como quieres,

en esto esfuérzate al menos

cuanto puedas, no la envilezcas

en el contacto excesivo con la gente, en demasiados trajines y conversaciones.

No la envilezcas llevándola, 

y trayéndola a menudo y exponiéndola

a la torpeza cotidiana

de las compañias y las relaciones

hasta que llegue a ser pesada como una extraña.

Dorita Garcia Blanco.