El sentido de un final de Julian Barnes

"El sentido de un final" es el libro escrito por Julian Barnes. Es literatura, ficción, una historia pero a la vez expresa muchas verdades. Ya el titulo me parece muy interesante, como el pensamiento de la vida, como diciendo hasta aquí llegué, hasta aquí el "sentido de un final" que no tiene porque ser la vida sino que podemos referirnos a procesos, al final de una etapa que cierra un ciclo y da comienzo a otro con nuevas ilusiones, esperanza, nuevos aprendizajes y motivaciones, a nuevas oportunidades. 

Os dejo citas que me han parecido muy interesantes ya que se plantean argumentos en la historia del libro que me llevan a contemplar resultados como en la historia de un presente y en relación al tiempo. El pensamiento de la historia no es solo lineal y circular sino que se vive alternando ambas formas, porque si se vive de una forma lineal, se empieza, se vive  y se acaba, mientras que si se hace de una forma cíclica el sentido es distinto, pensaríamos que no se termina, se va sucediendo, seria como las estaciones. En la visión lineal se avanza hacía adelante con una idea de mejora, de progreso, y en la cíclica los acontecimientos se suceden como los ritmos de la naturaleza, las estaciones, el día y la noche, las fases de la luna, aquí no hay un final definitivo se sucede de forma circular, es repetitivo, a la vez es avance, progreso porque es distinto al anterior, es como cambiar de ciclo, mejora las civilizaciones con más igualdad, libertad, más ciencia, más solidaridad, van siendo distintas, el ejemplo está en las de hoy mucho más avanzadas tecnológica, cultural y socialmente lo que hace que sea avance y no retroceso, con muchos descubrimientos que ya están ahí, que han mejorado y que llevan a que no se repitan los mismos errores anteriores, entre ellos está la escritura, la literatura, la historia. Muchos autores ya no hablan de estas dos concepciones lineal y circular solamente sino que se centran en un tercer modelo que llaman espiral. La historia espiral significa que no es una recta perfecta, que hay etapas, momentos que se fracasa, pero que si se tienen en cuenta no se repiten en la forma ciclíca, se ha aprendido de los errores, lo que hace que las etapas se recorran en espiral y se vaya a niveles superiores, el camino ya no se recorre igual, es mucho más abierto, el aprendizaje ha permitido tener herramientas nuevas y poder enfrentarlo mejor, representa que se ha evolucionado, se ha tenido en cuenta lo tradicional y lo repetitivo pero de una forma consciente y responsable, al menos a la manera de cada uno. Es un ir a la vez mirando el interior y dándole forma al exterior, manejando la propia vida y que permita entenderla y anticiparla, mirarla, contemplarla, lo que hace que el tiempo vaya lento porque queremos cuidarlo todo, lo ancestral y lo tradicional, los periodos y procesos que nos han ayudado a crecer y a la vez quieres mejorar, evolucionar, hacer ese progreso, que es como un giro de renovación, y ves que puedes celebrar esa continuidad, ese progreso y que has conectando el camino pudiendo abrirte a lo nuevo, y vivir el presente como te ha gustado, proyectarlo bien hacía adelante. Has podido a la vez de experimentar el camino expresarlo y poder así seguir aprendiendo y con la experiencia mejorando la historia.  

La primera cita dice "La historia es la certeza obtenida en el punto en que las imperfecciones de la memoria topan con las deficiencias de documentación", que lo que sucede debería de ser mucho más claro y sencillo pero en cambio no lo es, y que se debe a la inconsistencia de las costumbres, de las tradicciones, de lo que se ve debilidad y falta de rigor, y normalmente es así. Existe una contradicción en cuanto al comportamiento, que a veces lo que se considera normal, correcto, se debe al entorno, a lo que a veces es una obligación. 

La segunda cita que elegí confirma que "Vivimos en el tiempo, nos limita y nos define, y se supone que el tiempo mide la historia, ¿No? Pero si no podemos comprender si no captamos su ritmo y su progreso misterioso ¿Que posibilidades tenemos con la historia, incluso con nuestra pequeña, personal, en gran parte indocumentada, parcela de la misma?"

Lo que significa aceptar nuestros condicionantes, lo que nos limita y a la vez intentar entenderlos, comprender el presente, que si sabemos lo que nos ha traido hasta aquí, este progreso y avance aunque parezca misterioso y si lo comprendemos tenemos una historia personal en el tiempo y que cobra sentido porque viene del pasado, se fue haciendo a nuestra manera teniendo en cuenta nuestras vivencias, y a la que damos valor, a la que vemos muy interesante.

La tercera cita añade que "La vida es un don otorgado sin que nadie lo pida; que una persona racional tiene el deber filosófico de examinar tanto la naturaleza de la vida como las condiciones en que se presenta" y que si no lo hace hay que aceptar su decisión, Tomar decisiones son parte de la vida, a cada momento elegimos un camino y cuando lo hacemos renunciamos a otros, a la vez tiene sus consecuencias porque podía haber sido de otra manera pero fue nuestra decisión hacerlo así, lo que significa que en el tiempo las decisiones son importantes, te llevan a moldear el futuro como has querido, a mi manera. Y esto cobra relevancia porque vives el futuro de una forma consciente, responsable, aceptando tus actos. Asumimos lo que somos, como somos, la edad que tenemos, en donde estamos y como hemos llegado hasta aquí. A la vez nos damos cuenta de los sacrificios que hemos tenido que hacer con el propósito de una vida a nuestra manera.

La cuarta cita que elegi dice "Tenia un cerebro mejor y un temperamento mas riguroso que yo; pensaba logicamente y después actuaba en consonancia con las conclusiones del pensamiento lógico. Mientras que casi todos los demás, sospecho, hacíamos lo contrario: tomábamos una decisión instintiva y luego construíamos una infrastructura racional para justificarla. Y llamábamos sentido común al resultado".

Nos habla de dos concepciones de pensamiento, el lógico y el intuitivo, y nos muestra la diferencia entre los dos, sabemos que en sí hay más tipos de pensamiento.

Actuar con pensamiento lógico significa analizar de una forma ordenada, tomar decisiones aplicando la evidencia, entender un problema y dar la solución más sensata y las razones sin tener en cuenta las emociones sino lo verdadero y lo falso.  

El pensamiento instintivo o intuitivo procesa la información de una forma rápida sin usar la lógica ni el razonamiento consciente, no requiere esfuerzo, ni desgaste, es muy rápido, está basado más en la experiencia, en el sentido común. Es más producto del subconsciente, es una intuición, como diciendo esto ya me pasó, esto ya lo viví, y está ahí, pero en sí es un ejemplo de algo vivido, puede ser verdad pero no significa que se haya investigado ni analizado para validarlo, saber si esto era cierto o no. Es como instinto de supervivencia, no es ciencia. Este es un tipo de lectura que se hace, no significa que sea la mejor, ni que esté basada en la verdad sino que se hace en ese momento, desconfias y piensas mejor no implicarme de esa manera.

Que hoy en día se sabe que el pensamiento crítico es el mejor porque va mas allá, conecta puntos hasta poder llegar a una conclusión veraz, permite analizar la información, detectar engaños, y tomar las decisiones más acertadas, sirve para construir una vida mas plena y aunque no es exclusivamente científico es el motor para el comportamiento científico, para dudar, plantear preguntas, contrastar datos, es de naturaleza científica, busca comprobar la verdad. Hay un ejemplo en el libro que trata los abusos, tratar como inferior, menospreciar, humillar, restar valor a las personas, el pensamiento de que eran más pijos y con un nivel social mas alto que no significa una experiencia social más grande ni mejor, y que son conductas inadecuadas, y las miradas lascivas también lo son, que las privaciones de amor son importantes. Que salvo en un mundo perfecto de alguna manera todos sufrimos abusos, ya sea en relación a la familia, a los compañeros, a la comunidad y luego está como reaccionamos ante ellos, esta es la cuestión, y la forma de como nos afecta. Si reconocemos los abusos y como nos afecta, no nos autoengañamos sino que podemos reaccionar ante los mismos, y hacerlo bien. Si pasamos la vida ayudando a los demás para que no los sufran, si vemos las consecuencias de lo sufrido y tenemos esa preocupacion la trabajamos para que no vuelva a suceder, que no vuelva a pasar. 

Podía seguir así con más citas pues todo el libro aporta muchas acerca de lo que hacemos, como lo hacemos, los tratos, las actitudes y los comportamientos, contempla la fantasía, los juegos, las intenciones, que los matices de clases son una forma de reírse de los demás y que la educación siempre es una ventaja sobre los demás, el saber, el conocimiento, que aunque haya habido esfuerzo nos trae hasta al presente.

Para finalizar lo hago con otra cita del libro y una pregunta, que vivimos en un tiempo y que "dicen que el tiempo te alcanza", y cuando esto sucede hay que organizarse, gestionar bien las tareas y avanzar bien, tranquila, con calma priorizando lo importante, lo esencial con conciencia y paciencia. Entender esto bien, que si bien es cierto que a veces parece como el karma, que parece un castigo por falta de seriedad, de rigor que hay que asumirlo, has actuado con responsabilidad, con compromiso, con respeto a las normas, a los acuerdos, con empatía, has comentado, expresado y comunicado los pensamientos, lo has hecho todo de una forma abierta y no has vivido de forma irresponsable, lo que te alcanza es el sistema, y que no es perfecto, no son tus metas, son las del sistema, hay algo que sí se puede aspirar y es a altos estándares y a la vez hay que ser realistas y flexibles, ver que en el error, en el fracaso hay un mensaje, un significado te guste o no.

Preguntarnos ¿Cuando te alcanzó el tiempo? ¿Cuando te alcanzó el tiempo a tí? porque quizás tampoco fantaseabas con otra vida, y eras consciente de la vida que llevabas, del día a día cotidiano, de la que vivías, quizás lamentabas las formas, el trato, y tenías esa lucha de las formas, preferías que fuese de otra manera, con más seriedad y responsabilidad, igual te pareció como una burla, o una fachada, una técnica, una estrategia y eso es lo peor, porque no es solo una intención, sino una privación de algo que habías logrado, alcanzado, como cuando llegas a la meta que haces muy bien algo y no quieren darte el aprobado, ni el diploma. Y tienes que pararte y pensar ¿Que pasó? Esto que parece fácil produce mucho más trabajo y más lentitud que hay que procesar. Recordar aquí a los monos sabios, de no ver el mal, no oirlo, no decirlo y seguir contemplando y tomando buenas decisiones en la vida para el camino y ver que el paso del tiempo hace cambiar, deja de ver solo un canal para divisar muchos más y ver que el mundo, es el reflejo de lo que ha vivido.