Y llegó la primavera y como cada 21 de marzo se celebra el dia mundial de la poesía. La Primavera es una estación que produce mucha alegría y motivación porque ya hace menos frío, sale el sol, las hojas de los árboles, las flores, los animales y la naturaleza están más alegres, tiene mucho de poesía, de creación. Se dice que el día 21 es el día de la Primavera de los poetas. La poesía da la bienvenida a la primavera, al buen tiempo, al canto y al sonido de los pájaros, a la salida del sol y a celebrarlo.
La poesia es un arte, es un regalo, un estilo, una esencia que nos deja una huella importante. Es además paz, una forma de ser y de expresarse, es emoción, pensamiento y sentimiento, es una herramienta en educación como creación e innovación, para aprender a estudiar, como estrategia para el aprendizaje, imprime en el alumnado el carácter emocional que hace que llegue de una forma mucho más sencilla el aprendizaje y que se quede para siempre, que asegure el estudio y la comprensión. De esta forma además de expresar lo que se siente se trabaja el pensamiento crítico, es como un juego renovador de lo existente, con sus retahilas, es un decir con expresión, con ilusión, con belleza y se puede hacer y realizar de cualquier tema, en la escuela de cualquier asignatura y área, en el deporte, la música, las matemáticas, la historia, la naturaleza, el paisaje, las estaciones, el tiempo, los animales, la vida cotidiana, la familia, las emociones, y como memoría y recuerdo de la infancia, como evocación en la búsqueda de la voz, de esa sensibilidad cercana, se puede relacionar con cualquier problema existente, como fórmula para entender el mundo.
Es literatura que emplea el lenguaje, la lengua en verso, a la vez una forma de lenguaje silencioso, de escucha, de transmitir empatía, de explicar de una forma bella y fácil lo que parece dificil, de profundizar en el sentimiento donde nace lo espiritual y el alma se eleva porque deja espacio a la mirada sensorial, da esa posibilidad de engrandecerse y a la vez de empequeñecerse, siendo un modo de aprender y de desaprender que es muy importante, de retroceder y a la vez de avanzar, de confiar y caminar junto a la persona que la hace, es conectar de una forma especial, de alguna manera es entusiasmarse e ilusionarse, a la vez son sentimientos, emociones, experiencias sensoriales, y no solo auditivas, de luz y de sonido sino de comunicación y de palabra.
Asturias como capital mundial de la poesía celebra el día con muchas actividades en todos los lugares, con esa ilusión, coraje y esperanza que hace que los sueños se vuelvan realidad, que llenen de pasión y de buenos y bonitos valores la vida. Es algo muy sensible, que además hace que crezca la emoción, el sentir, los sentidos, forma parte de la educación sensible. Es muy emocionante ponerse a buscar rimas y hacerlo con esa música que le da ese color a la vida, a la propia persona, surge al hacerlo orden, estructuras, melodias, es una forma de creación que nutre el alma, memorizar poemas, autores, es una manera también de comprender y de entender a las personas, es inocencia, ingenuidad, belleza, anhelo, inspiración, armonia, perfección, es un ideal que relaciona la palabra con lo sensible, es como la inocencia de los niños siempre rodeados de lo emocionante y apasionante, de esa ilusión por las nuevas vivencias, el entusiasmo y el aliento por lo desconocido donde se exploran los distintos universos.
La poesía es otra forma de construir, de saber, de entender el mundo que nos rodea y de comunicarlo de otra manera. Es un modo de aprender y de memorizar, de repasar y de comprender, de decir las palabras con musicalidad y ritmo. Neruda decía que es una comunicación secreta, que nos comunica con el alma y con la persona a la que escuchamos, que nos hace conectar con ella y nos revela saber, que es otra forma de escuchar y de transmitir, es hacerlo con emoción y sentimiento, es un aprendizaje que como nos decía en el discurso Meryl Streep cuando recogió el premio princesa de Asturias de las artes en el año 2023 hace que haya esta conexión en cadena y que se sienta entre una persona y otra una corriente eléctrica. Es como meterse en la piel de ella, tener esa empatía, y que es como una metamorfosis que hay que aprender a controlar y a digerir. Es esto muy sorprendente, porque es energía que alimenta el alma. Es algo que conmueve, es como una luz que alumbra nuestro interior, que esa corriente nos conmueve, y que va de unos a otros, lo decía así "lleva esa corriente hacía usted que está sentado en esa butaca, y hacía la mujer sentada a su lado, y hacía su amiga, también. Todos nos sentimos que está pasando al mismo tiempo. Por supuesto, es más fácil estar conectado emocionalmente con la vida de personas parecidas a nosotros", y que es algo a lo que no se pide permiso sino que sucede y se exterioriza.
Es hoy un día especial que invita a la alegria, a celebrarlo, que va dirigido a los sentimientos, es otra forma de alimento y que permite seguir avanzando, da igual desde la época que lo hagas, desde lecturas clásicas o contemporáneas, que crees, innoves. La poesía tiene un carácter minoritario en cambio en la escuela siempre tiene ese espacio especial, ese lenguaje que te ayuda a encontrar la propia voz, esa voz que deja constancia de la propia sensibilidad, que hace llegar a ser la persona misma, sujeto, y a ser más cercana y que también aproxima a lo creativo, innovador, a la vanguardia, a lo contemporáneo. Y lo hace en forma de versos, de rimas, de cancionero que alude a las inquietudes, al humor, a lo experimental y a la exploración de lo espacial.
Para el día de hoy he elegido un libro muy especial de la editorial Anaya, es de Ana Isabel Conejo Alonso y se titula "Poemas científicos" y muy bonito para la escuela, y al igual que las atómicas la autora a modo de poesía nos hace saber un poco más de como se investiga, se experimenta y se juega y de figuras relevantes. Las ilustraciones son de Violeta Monreal. Es un libro que además de ser muy entretenido e interesante es muy beneficioso para el aprendizaje de figuras relevantes de la ciencia, de científicos y no solo los muy conocidos que parece que son solo hombres por el machismo de la ciencia, hombres muy grandes y famosos, con aportes inmejorables, en el libro la escritora además ayuda a conocer muchas vidas y trabajos de mujeres científicas y lo hace en poesía, con sus fórmulas, rimas y versos haciendo que se recite en verso el conocimiento, las aportaciones de la ciencia a través de esta forma tan interesante de escritura creativa.
Para empezar, el primer poema se lo dedica a una científica actual, da a conocer a Clara Grima, cuenta su vida, obra y logros con humor y en poesía, nos hace saber que en la escuela queria llamarse Lola, ser bailarina, en el instituto cantante y le gustaba mucho la filosofía y fue un profesor quién le descubrió y le transmitió esa fascinación por las matemáticas, que las matemáticas son filosofía aplicada al número y a la geometría. La autora nos explica el mundo que rodea a la científica a través de la belleza de las relaciones entre los números, las ecuaciones y la geometría, nos hace saber que en la actualidad es profesora de matemáticas, con su dedicación a la geometría computacional, y es madre y que a su hijo le explica que entre el tres y el cuatro hay muchos más números.
La escritora Ana Alonso en su libro hace llegar el saber de una forma divertida, a la vez es dificil rimar la obra y la vida de Clara Grima, darle esa musicalidad y es muy impresionante todo el aprendizaje que transmite el poema, hacerlo en forma poética es una manera a la vez de decirnos que la ciencia también es poesía y que podemos disfrutarla, que hacerlo así aporta las claves de estudiar a las personas científicas de una forma mucho más sencilla, además de tocar la fibra sensible.
Este aprender y decir la vida en poesía es muy recomendable para saber y estudiar la obra en este caso de la científica, nos acerca a personas desconocidas y a su trabajo e invita a la vez a seguir, a profundizar más, a reflexionar en su estudio y trabajo y lo hace con musicalidad y ritmo. De alguna manera las escuelas, las universidades, las bibliotecas, las galerias, tienen esa luz, son lugares de paz, de reflexión que invitan hacer poesía, son como paraisos, lugares que nos parecen mejores y más agradables y los guías, escritores, educadores, los maestros, docentes en general son como ángeles que transmiten y comunican, tienen esa conexión, esa energía que conecta y que permite usar la imaginación e ir de la ficción a la realidad y al revés para poder así entender la vida y llevarla mucho más feliz y disfrutarla, hacerla con mayor autonomía, seguridad y bienestar.
Para finalizar comentar que desde el día 19 al 21 de marzo la ONU realiza en Ginebra actos y actividades para celebrar el día Mundial del Síndrome de Down. El tema para el año 2026 es "juntos contra la soledad". El día nos recuerda una vez más que cada persona es un ser individual, que hay que facilitar y apoyar para el desarrollo y la autonomía, a contribuir al mundo y a la sostenibilidad, el día de hoy nos pide que se puedan conseguir y alcanzar las metas, y así llevar vidas plenas y significativas y el lugar además de las familias es la escuela, las instituciones, la educación en una escuela abierta y para todos.
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