COMPETENCIA
APRENDER A APRENDER









APRENDER
A APRENDER a hacerte preguntas y buscar respuestas y encontrar respuestas y
volver hacerte preguntas:
a)
¿En qué puedes ayudar?
b)
¿Merece la pena el reciclaje?
c)
Aprender
a reconocer causa y efecto
d) Conocer
el nombre de las cosas
e)
Comprender
la sucesión de las cosas
Ej. Acerca del río
a)
¿En qué puedes ayudar a cuidar el río?
b) ¿Merece la pena no tirar cosas al río,
mantenerlo limpio, probar la temperatura del agua, echar lo sucio a la basura,
conocer las crías de los peces, reconocer sonidos y sensaciones en relación con
los ríos como es: lavarse las manos, jugar con el agua, probar el agua con los
pies, andar sobre las piedras del río...?
c)
Aprender
a reconocer causa y efecto ¿Crecería el río sino hubiese agua?
d)
Conocer
el nombre de las cosas: ¿Qué puede ocurrir si te lanzas al río...?
e) Comprender
la sucesión de las cosas: ¿Qué es lo primero que debes conocer para saber si
puedes bañarte?
(Actividad realizada en el curso 2008/2009. Fotos sacadas de internet)
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