El secreto

El libro de “una mamá española en Alemania” narra las aventuras y desventuras de una mujer española en ese país. Su sentido del humor y sus diferencias. Os dejo las preguntas que se ha planteado la autora y protagonista y cosas que se ha cuestionado.

·      ¿En la educación bicultural es necesario proteger la inocencia infantil planteando fantasías de repartidores mitológicos de Navidad: Nikolaus, Christkind, Papa Ñöel, los Reyes, etc… o no es necesario? ¿Hay que respetar todo, compaginar ambas culturas o no hace falta? Afirma que a los alemanes les gusta pragmatizar lo antes posible y enseguida en relación a este tema realizan las siguientes preguntas: ¿Va solo al colegio? ¿Se hace la cama por las mañanas? ¿Está aprendiendo a leer? ¿A sumar? ¿A pensar? Pues ya es hora de que deje de creer en fantasías disparatadas que luego no se pueden justificar y comienza la desconfianza con las familias por haberlos tenido engañados durante tanto tiempo. 

·     Se ha sentido una superwoman, porque ha tenido que lidiar con la casa, con tres hijos, un marido bohemio, un trabajo remunerado, una cultura que consideraba que lo normal era protestar, denunciar y una creencia la de ella de que esa no era una posibilidad pues protestar negativiza a cualquiera y crea mal ambiente. Hay que aprender a relegar noes al entorno y que de nuestra boca no broten prohibiciones.

·        Las superwoman son fuente de inspiración, inagotables, de ilimitada diversión, etc..

·     Hablando otra lengua al autóctono común le suele llegar mal el mensaje, llega lo que llega, pues imagínate fuera de contexto y con dobleces, teniendo que explicar y masticar… no lo entienden.

·   El móvil, la aspiradora, lavadora, termomix… proliferan porque estamos en una sociedad donde tenemos que hacer mil cosas a la vez.

·    Alemania es un país de calles limpias y pleno empleo. El pan en Alemania es un dispensado de creatividad e innovación. Blanco, negro, gris, con cereales, con pipas, de yogur, etc…se cena pan pero se come sin él y se desayuna pan. La salsa es la reina.

·     La labor parental consiste en orientar y escoltar y no tanto en imponer y manipular. Esta teoría es preciosa pero algo ingenua y tiene que admitir excepciones. Porque todo va influyendo. La ropa, sino te gusta cómo queda o si plantan rayas con cuadros, o que no hacen esto porque se rien de él, o que tiene que tener esto porque… no se trata de que para que los niños pongan el rosa no jueguen a policías y ladrones, ni a futbol y lo hagan a bandilla y togo, pintar palos de rosa para que digan que el rosa es de niños.

·     ¿Sandalias con calcetines atentan contra nuestro pudor? ¿contra nuestro concepto educativo? ¿ Y fomentar sin pudor los besos? o ¿Payasadas a todas horas?.

·        El ritual del ratoncito Pérez. ¿Hay que hacerlo o no?

·      El caos, la decepción, el desencanto no puede dominar la situación , a veces los intentos de educación responsable te quieren acorralar pero he aquí que la sabiduría popular a veces lo hace todo bien y acierta, a veces está bien laisser faire, sentarse en el sofá y no intervenir, veras lo que ocurre cuando no impartes justicia, como van a ir de igual modo a suplicar intervención materna pero hay que controlarse y poner interés en que lo estás pasando bien y que lees, escribes, etc.. acuden desconsolados, hazme, quiero, necesito, etc..