Hay algo impredecible en los enigmas
En el punto muerto de las horas de olvido
Algo que se hace infinito, ante todo dolor
Que no resucita, lo que respiró esperanza.
Muchas veces he querido desvelar el
misterio
Las tardes de encrucijada, que solo divagan
En el miedo dónde el temor yace en sombras
Quisiera tener la llave, que se abre al destino…
Ya he cerrado el telón, de
las diarias escenas Las tardes de encrucijada, que solo divagan
En el miedo dónde el temor yace en sombras
Quisiera tener la llave, que se abre al destino…
Las ventanas solo murmuran, idos recuerdos
Los vidrios lucen heridos al sangrar los espejos
Como las puertas cerradas, al sonreír de la vida. ..
Y aquí dejo esta parte del poema de Leo Frank Park acompañado de la siguiente máxima:
"El lugar más solitario del mundo es el corazón humano dónde no hay amor"
Este poema me trae a la memoria una gran mujer: Marta Mata
Recuerdo
que a la muerte de esta gran mujer, pedagoga y doctora Honoris causa por la
Universidad de Barcelona "Marta Mata" me interesé y leí lo que ella
quería transmitirnos acerca de la escuela y del mundo. Ella nos decía que una
buena escuela sólo se logra con una buena política educativa en democracia.
Para conseguir este objetivo y hacerla realidad como base tiene que existir una
buena formación de maestros. Hoy, que digamos la escuela ya es de todos y para
todos tiene que continuar su evolución hacía las puertas abiertas a un mundo de
real solidaridad, compromiso y responsabilidad pues los docentes son personas
que a su vez están formando a otras personas que se están educando con nombres y
apellidos y que también tienen que dar soluciones reales a los problemas. Como ella nos decía: "Hay que aprovechar la natural curiosidad e ingenio de los jóvenes para que utilicen su saber mejor que nosotros. Que los maestros tenemos la responsabilidad de ponerles en situación de relacionar todos los códigos: pensar, imaginar, hacer, hablar, escribir, etc... y prepararles para el futuro".
Quizás el título del artículo "el enigma" está en esa necesidad de una buena formación de docentes y ya no sólo en áreas determinadas sino en una combinación de otras muchas facetas.
Quizás el título del artículo "el enigma" está en esa necesidad de una buena formación de docentes y ya no sólo en áreas determinadas sino en una combinación de otras muchas facetas.
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